CAMPAÑA PARA EL RETRASO EN LA EDAD DE ENTREGA DEL PRIMER MÓVIL
TIEMPO PARA SER
¿POR QUÉ RETRASAR EL USO DEL MÓVIL?
Impactos del uso precoz en menores de 16 años
> IDENTIDAD EN FORMACIÓN
Antes de definirse, la identidad es muy sensible a comparaciones externas
> CEREBRO INMADURO
El cerebro necesita rutinas que el uso continuo del móvil desorganiza
baja autoestima
malos hábitos
> ATENCIÓN FRÁGIL
La multitarea digital interfiere en una atención aún inmadura
> AUTOCONTROL ESCASO
La autoregulación aún no es suficiente frente a estímulos constantes
falta de foco
conducta impulsiva
> APRENDIZAJE SOCIAL PRESENCIAL
Relacionarse se aprende practicando interacciones directas y sostenidas
> NECESIDAD DE PROTECCIÓN
La evaluación de riesgos complejos aún no está consolidada
déficit social
riesgos digitales
> MADUREZ EMOCIONAL LIMITADA
La comprensión y gestión emocional todavía es limitada
> TIEMPO VITAL IRREPETIBLE
Esta etapa requiere tiempo libre para explorar, crear y relacionarse